大发welcome

结果他与一起“起義”的学生被教導處负责人喊到辦办公室訓瞭一頓。

这事在網中不斷發酵後，教育部门已經干预調查，發佈《情況通報》。

“學校没有公開批評該学生！”

教育部门干预調查

學校回應：学生呈现出的問題大多数數無法證實

“蘿卜發芽不必緊，你能吃土豆！”

據知情人透露，該学生傢長已受到威脅，要求他们刪除視頻，傢長工作也受到了瞭影響。

小孩子哥在上年11月份舉報的學校饭堂飯菜差問題，後續有記者去采訪該學校。

小孩子哥再度發聲：與他一起体现問題的学生遭受瞭班級處分。

饭堂飯菜质量問題關系到每個学生健康，應該被重視。

倪老師又強調：

小孩子哥近日發聲，補充說明他舉報这件事的後果

還是學校看著学生年紀小好欺負？

該小孩子哥曬出學校饭堂飯菜里土豆块是硬、沒熟。

學校都是開個會走大发welcome個方式，食堂飯菜质量並没有解決。

並且學校幫著饭堂說話，訓斥学生要在否认食堂阿姨的勞動成效。

浙江省一小學学生在2023年發視頻体现學校饭堂飯菜差，最近他呈现出的視頻在一些平臺發酵。

事情回顧

該學校辦办公室負責人倪老師解釋：教導處找該学生的目的在于擔心小孩總要在網上發視頻，分散化學習时间精力，影響學習成績，為瞭督促他好好地學習。

學校不仅不解決，直接使用班級處分方式打壓学生。

還有網友吐槽道：在學校，学生應該與老師吃的东西饭堂飯菜一樣，饭堂不應該給老師另开爐灶，這樣就會在很大程度上防止飯菜质量差問題。

有網友議論道：出現問題并不是来找解決辦法，而是直接解決诟病的学生，這樣的學校是不是应该思考瞭？

對此，有網友调侃：這是看著小孩年紀小好忽悠嗎？飯菜味道如何平常人都可以吃出来吧？

学生將这事起先体现給老師，没有什麼实际效果後又体现給校長。

小孩子哥哥的勇氣可嘉，發現問題能站出来發聲。

筆者用一句話總結下老師所說的内容：在學校、老師眼里，学生所說的飯菜质量差、味大发welcome道不好，就是他自身不喜欢歡吃罢了，偏食。

西紅柿連著梗烧菜、蘿卜是發芽的。

“你這樣要大发welcome在抵毁學校！”

評論區炸鍋，看一下網友的態度

給学生做的饭菜中還有蒼蠅。

後續該学生还在學校門口搞瞭個中小型演講，說明瞭學校饭堂飯菜质量差問大发welcome題。

學校在了解饭堂飯菜质量差情況下，就跑個方式開個會也不瞭瞭之瞭。

學校在第一時間并不是解決饭堂飯菜质量問題，而是直接将事情壓下來。

結束語

近日，浙江省教育科學研究所附屬實驗學校的一名小學生大发welcome在網上舉報學校饭堂飯菜质量差視頻鬧得沸沸揚揚。

這名学生所說的饭堂問題，有一些意見便是基於個人喜好，因此很多說法無法證實。

難道小孩子哥說實話有錯？